原標(biāo)題：兩成多農(nóng)村娃受益營養(yǎng)改善計(jì)劃

　　9月6日，教育部發(fā)布《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》?！秷?bào)告》顯示，營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施3年多來，全國超過1/3的縣實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃，超過1/4的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生享受營養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)助政策。

　　《報(bào)告》顯示，截至2015年4月底，連片特困地區(qū)699個(gè)縣（包括兵團(tuán)19個(gè)團(tuán)場）全部開展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃國家試點(diǎn)工作，9.14萬所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校全部納入實(shí)施范圍，2132.12萬名農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生全部享受營養(yǎng)膳食補(bǔ)助。地方試點(diǎn)受益學(xué)生突破千萬。全國共有23個(gè)?。▍^(qū)、市）的656個(gè)縣開展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃地方試點(diǎn)工作，惠及4.24萬所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校、1074.34萬名學(xué)生。

　　督導(dǎo)同時(shí)發(fā)現(xiàn)，營養(yǎng)改善計(jì)劃還面臨一些困難和問題。各地都存在小規(guī)模學(xué)校食堂未達(dá)到餐飲服務(wù)許可要求問題。有的學(xué)校樣品留樣、衛(wèi)生消毒、原輔材料存放等要求落實(shí)不到位，個(gè)別試點(diǎn)學(xué)校采購的蔬菜發(fā)生霉變。部分學(xué)校缺乏專業(yè)營養(yǎng)指導(dǎo)，食堂工作人員對營養(yǎng)配餐知識(shí)了解較少，膳食搭配不科學(xué)。有的學(xué)校課間加餐內(nèi)容單一，結(jié)構(gòu)不盡合理，存在采購不健康食品等問題。多數(shù)學(xué)校未將營養(yǎng)餐和學(xué)生營養(yǎng)健康教育有機(jī)結(jié)合。