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          廈門市政協(xié)常委會(huì)議聚焦職業(yè)教育發(fā)展

          優(yōu)化職教環(huán)境推動(dòng)“教育之城”建設(shè)

          2015年10月16日 09:18 | 作者:照寧 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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            本報(bào)訊(黃莉莉記者照寧) “我們培養(yǎng)的學(xué)生遍布廈門大中型企業(yè),可是,我們學(xué)校還沒有固定的辦學(xué)場(chǎng)所,眼看合同就快到期了,不知道今后該怎么辦?”日前,廈門市政協(xié)召開十二屆二十五次常委會(huì)議,圍繞“推進(jìn)廈門市職業(yè)教育發(fā)展”開展協(xié)商議政,福建華夏技術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)人邱麗玲說起民辦學(xué)校辦學(xué)的艱辛,引發(fā)委員熱議。

            今年,廈門市政協(xié)將推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展定為重點(diǎn)課題,并聯(lián)合民盟廈門市委、市社會(huì)發(fā)展研究會(huì)成立課題組深入調(diào)研,多次與政府相關(guān)部門進(jìn)行溝通,并在多所高職、中職院校征求意見。

            “一邊是大中專畢業(yè)生就業(yè)難,一邊是企業(yè)技工嚴(yán)重短缺。”民革廈門市委副主委馬明炬的發(fā)言,擊中職業(yè)發(fā)展的“要害”。他建議,強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)基地體系建設(shè)的“政府主導(dǎo)”機(jī)制,增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的公共性、公益性、開放性功能,并能與學(xué)校專業(yè)設(shè)置和產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行良好對(duì)接。

            市政協(xié)委員、廈門南洋學(xué)院校長(zhǎng)魯加升建議政府以及教育主管部門要完善職業(yè)教育的支持政策,極引導(dǎo)不同學(xué)校結(jié)合自身和廈門實(shí)際,明確辦學(xué)定位,確立辦學(xué)特色;設(shè)立專項(xiàng)升本基金,分批安排和支持廈門市符合條件的民辦高職院校申辦本科院校,推動(dòng)廈門“教育之城”建設(shè)。

            “職業(yè)教育教師的招聘不宜跟中小學(xué)走同一套的程序,這會(huì)使具有工作經(jīng)驗(yàn)的人由于沒有學(xué)歷優(yōu)勢(shì)難以勝出”;“利用好廈門的對(duì)臺(tái)優(yōu)勢(shì),先行先試地學(xué)習(xí)臺(tái)灣辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。”在自由發(fā)言環(huán)節(jié),與會(huì)者用一條條“有分量”的建議為職業(yè)教育的發(fā)展出謀劃策。

            “職業(yè)教育一定是要開放的。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將對(duì)委員們的發(fā)言中提到的加大扶持民辦學(xué)校、優(yōu)化中職教育、提升教育質(zhì)量、創(chuàng)建特色學(xué)校、推動(dòng)職業(yè)教育信息化建設(shè)等建議做任務(wù)分解。

            會(huì)上,副市長(zhǎng)國(guó)桂榮指出,“我們國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)從過去側(cè)重研究型、綜合型大學(xué)的發(fā)展,轉(zhuǎn)向重視職業(yè)教育的發(fā)展,這是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變,也是我們國(guó)家制定《2025中國(guó)制造》所需的體系的建設(shè)。”她提出,下一步將通過加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng)、完善職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境、加強(qiáng)政府統(tǒng)籌規(guī)劃、畢業(yè)生反饋評(píng)估機(jī)制等制定相應(yīng)的配套政策。

            “要構(gòu)建更加均衡協(xié)調(diào)的教育體系,民辦教育是非常重要的支撐。”市政協(xié)主席張健建議在已經(jīng)開始編制的“十三五”規(guī)劃中,給予職業(yè)教育更多的關(guān)注。

           

          編輯:薛鑫

          關(guān)鍵詞:廈門市政協(xié) 廈門市政協(xié)常委會(huì)議 職業(yè)教育發(fā)展

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