經歷高等教育大發(fā)展的浪潮之后，部分盲目建立或升級擴張的高校出現(xiàn)了招生難，尤其是諸如湖南都市職業(yè)學院和安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學院這種層次的高校難以通過正常渠道解決生源問題。于是，為了生存使出渾身解數(shù)。

近日，貴州省畢節(jié)市黔西縣樹立中學考生楊維嘉發(fā)現(xiàn)，自己的高考志愿被人動了手腳，系統(tǒng)中大部分志愿都填寫了自愿放棄，只有高職（?？疲┢叫兄驹?那一欄填寫了湖南都市職業(yè)學院，志愿狀態(tài)顯示不能修改。（《中國青年報》7月13日）

高校招生應當是兩廂情愿的雙向選擇，想不到竟然有招生學校明目張膽地“代填”志愿，而且從2014年起，這所職業(yè)學校就多次被曝光代填高考志愿。

無獨有偶，一年前，安徽六安市裕安區(qū)蘇埠中學的40名同學，也曾在高考前夕遭遇了一出“被錄取”鬧劇。安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學院打著免費“參觀旅游”的名目，哄騙學生在網上報名，到了目的地又要求學生“填表”，“不簽字就不讓進?！?，進校之后又組織了監(jiān)考人員幫忙答題的“考試”……如此莫名其妙地“玩”了一天，十幾天后就被集體“錄取”了，簡直就是活脫脫的一出“王老虎搶親”！

無論是“被錄取”還是“被志愿”，都是招生學校為了招生而精心設計的騙局，是對考生正當權利的侵犯。

追責反思之余，“被志愿”鬧劇背后的深層因素或許更值得我們探究。一些高等院校怎么淪落到上演“霸王硬上弓”式的荒唐境地呢？

一言以蔽之：“產能過?！?。在高等教育大發(fā)展的浪潮之后，部分盲目建立或升級擴張的高校出現(xiàn)了招生難，尤其是諸如湖南都市職業(yè)學院和安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學院這種層次的高校難以通過正常渠道解決生源問題。于是，為了生存使出渾身解數(shù)。

令人痛心的是，在高等教育呈現(xiàn)“產能過?！钡那闆r下，辦學質量卻不高，導致一些大學生接受了徒有虛名的“高等教育”。尤其是肩負培養(yǎng)“大國工匠”重任的高職教育，一邊是社會的強烈需求和國家的高度重視，另一邊卻又常常陷于生存危機。高職教育“質”“量”嚴重不均衡的問題，早已為人們所認識，如何切實有效地實現(xiàn)轉型升級，培養(yǎng)“大國工匠”，任重而道遠。胡欣紅