記者趕到中央黨校教授趙磊的辦公室時(shí)，他正在校訂自己關(guān)于文化安全的新書(shū)。

中央黨校創(chuàng)新工程首席專(zhuān)家、國(guó)際戰(zhàn)略研究院教授，中央黨校-教育部“中外人文交流研究基地”執(zhí)行主任……趙磊的人生履歷上，一直都留有深深的文化烙印。

大學(xué)期間，趙磊讀的是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，研究生期間他選擇了國(guó)際關(guān)系學(xué)。雖然兩個(gè)學(xué)科跨度不小，但趙磊認(rèn)為它們?cè)谖幕鲜窍嗤ǖ模骸爸形男枰私鈬?guó)內(nèi)最精髓的文化，國(guó)際關(guān)系則要了解國(guó)外最優(yōu)秀的文化?！?/p>

博士畢業(yè)后，趙磊進(jìn)入中央黨校工作。2010年至2011年，他掛職寧夏回族自治區(qū)黨校校委委員、校長(zhǎng)助理，期間跑遍了寧夏22個(gè)區(qū)縣。他的研究集中在民族沖突與管理領(lǐng)域，寧夏多民族聚集的區(qū)情，給了他很多思考和啟發(fā)。此后，趙磊走訪英國(guó)、科索沃、比利時(shí)等多個(gè)國(guó)家，繼續(xù)這一課題的研究。他發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)沖突是國(guó)際沖突中的主要方式，而國(guó)內(nèi)沖突的原因主要是文化安全、意識(shí)形態(tài)安全問(wèn)題。由此，他的研究重點(diǎn)從沖突又轉(zhuǎn)向了文化。

2013年開(kāi)始，趙磊在“一帶一路”的研究中發(fā)現(xiàn)，中國(guó)主體資源多，但呈現(xiàn)不聚焦、不對(duì)接、碎片化的現(xiàn)象，政府、企業(yè)、智庫(kù)、媒體之間沒(méi)有話語(yǔ)共識(shí)。在近兩年的準(zhǔn)備后，2015年5月，趙磊開(kāi)始嘗試推動(dòng)成立“一帶一路百人論壇”，并于當(dāng)年8月召開(kāi)了第一次會(huì)議。趙磊坦言，從構(gòu)想到成立，他投入了大量的時(shí)間跟精力，“確實(shí)很累很辛苦，但收獲也遠(yuǎn)超想象”。

趙磊熱愛(ài)黨校的講臺(tái)，每次上課都希望把自己的所學(xué)、所想與黨校學(xué)員們分享。談及課堂效果，趙磊頗為自信，“我的課很受學(xué)員歡迎。”他分析說(shuō)，“一個(gè)重要的原因是我所講的內(nèi)容99%都是自己原創(chuàng)，都來(lái)自于調(diào)研實(shí)踐。”在他看來(lái)，很多人講不好文化的原因，是把文化講得云里霧里，或者庸俗化、低俗化。這樣就會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果：缺乏文化的價(jià)值和缺乏價(jià)值的文化。“中國(guó)現(xiàn)在不是缺文化產(chǎn)品，而是缺文化精品?！?/p>

幾年來(lái)，他先后獲得中央黨?！翱蒲袃?yōu)秀成果獎(jiǎng)”“教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，并在2012年榮立“三等功”一次……不過(guò)在他看來(lái)，最大的收獲不是什么獎(jiǎng)勵(lì)，而是一件件有溫度的小事。令他印象深刻的是有一年，他到貴州去講課，講完后，一位學(xué)員拉著他的手說(shuō)：“聽(tīng)完您的課，我想有一首歌名形容我此時(shí)的感受最貼切，就是《你是我的眼》?！痹谮w磊看來(lái)，這是對(duì)他最高的評(píng)價(jià)?！白鲋袊?guó)社會(huì)進(jìn)步的‘眼睛’，這也是中國(guó)社會(huì)對(duì)黨校老師的期盼?！保ü饷骶W(wǎng)記者 付雙祺 蔣正翔）