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          合力培養(yǎng)高技能人才

          2017年06月15日 14:43 | 作者:孫太利 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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          近日,2017技能與發(fā)展國際研討會在上海召開,與會嘉賓圍繞高質(zhì)量學(xué)徒制的發(fā)展,技能減少貧窮,工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、世賽標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)等三大議題做了熱烈的討論。另據(jù)近期發(fā)布的2017年人才藍(lán)皮書《中國人才發(fā)展報告(NO.4)》顯示,在我國,整個產(chǎn)業(yè)工人隊伍的高級技工占比僅為5%,高級技工缺口高達(dá)上千萬人。高技能人才為什么備受關(guān)注?巨大的人口缺口,如何補?

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          放眼海外,全球產(chǎn)業(yè)競爭格局正在發(fā)生重大調(diào)整,美國等發(fā)達(dá)國家紛紛實施“再工業(yè)化”戰(zhàn)略,重塑制造業(yè)競爭新形勢。我國也正走向新型工業(yè)化道路,推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代化服務(wù)業(yè),加速城鎮(zhèn)化進程。經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期,高技能人才對加快我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高產(chǎn)品競爭力,推動科技創(chuàng)新等方面有著無法替代的作用。

          而長期以來,我國存在著“重學(xué)歷、輕技能”的片面人才觀念,存在“技術(shù)工人不是人才”認(rèn)識上的誤區(qū)。如今,經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢下,高技能人才需求日漸迫切,如何推動觀念轉(zhuǎn)變,樹立多元化的人才培養(yǎng)氛圍和機制?筆者認(rèn)為,可從以下幾個方面著力。

          首先,營造尊重技能人才的社會氛圍。雖然大家常說“行行出狀元”,但在實際生活中,做技工依然不是年輕人的首選。有關(guān)部門和媒體等要發(fā)揮正向引導(dǎo)的作用,傳遞健康、多元就業(yè)觀念,營造尊重技能工人的社會氛圍。比如中央媒體邀請叉車工人參加綜藝節(jié)目,挑戰(zhàn)技能極限,人社部等表彰“中華技能大獎”獲得者,都是很有正能量的實踐。只有讓大家更加了解、認(rèn)識和尊重技能工人,才能吸引更多年輕人加入。

          其次,給技能人才更多發(fā)展空間。前段時間,媒體報道,年僅23歲的重慶姑娘聶鳳,用6年的時間奮斗和堅守,在世界技能大賽上奪得美發(fā)項目冠軍。她被破格提拔成為副教授,享受國務(wù)院特殊津貼。這樣的職稱制度,才能保障“行行出狀元”。

          第三,培育更多滿足市場需求人才。關(guān)注新聞報道就會發(fā)現(xiàn),一方面技能人才市場需求不能滿足,另一方面,每到畢業(yè)季,也有相當(dāng)部分大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”,在就業(yè)市場找不到自己的位置。解決這個問題,教育是根本。高等教育特別是應(yīng)用類院校應(yīng)加強與市場需求、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型以及社會發(fā)展的匹配度,培育既有高學(xué)歷,又有高技能的“中國工匠”。

          第四,搭建更多繼續(xù)教育、培訓(xùn)平臺。隨著生產(chǎn)企業(yè)不斷轉(zhuǎn)型升級、機器人技術(shù)的提升,技能工人知識需要不斷更新,才能滿足現(xiàn)實需求。主管部門、行業(yè)組織和工會等,應(yīng)搭建更多的培訓(xùn)平臺,幫助技能人才不斷提升素質(zhì)。

          培養(yǎng)高技能人才是適應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略的大事,政府和社會組織等應(yīng)聚集資源,共同發(fā)力。

          (作者系全國政協(xié)委員、天津慶達(dá)投資集團董事長)

          編輯:劉小源

          關(guān)鍵詞:高技 培養(yǎng) 合力 發(fā)展 工人

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