8日，教育部和國家語委在北京發(fā)布的《中國語言文字事業(yè)發(fā)展報告(2017)》顯示，新中國成立60多年來，普通話普及率從2000年的53%提高到2015年的73%左右，識字人口使用規(guī)范漢字比例超過95%。（7月18日央廣網(wǎng)）

近年來，隨著計算機和網(wǎng)絡技術的普及，大眾對漢字書寫的依賴度出現(xiàn)下降，不規(guī)范使用漢字以及“提筆忘字”的現(xiàn)象比比皆是，社會進步同語言文字應用能力的退化，已經(jīng)形成了極大反差。鑒于此，教育部、國家語委曾先后12次向社會發(fā)布年度語言生活狀況報告。報告中曾指出，“學生的漢語能力、漢字書寫能力在退化，需要引起注意?！比绱苏Z境下，教育部、國家語委8日發(fā)布《中國語言文字事業(yè)發(fā)展報告(2017)》稱，中國識字人口使用規(guī)范漢字比例超過95%，顯然過于樂觀了。

另據(jù)美國《洛杉磯時報》報道：“中國民眾由于使用羅馬拼音來撰寫手機短信或在計算機上打字，取代傳統(tǒng)的一筆一劃漢字書寫，因此讓越來越多的中國人發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)忘記如何用筆書寫漢字?！笨梢?，在美國人看來，很多中國人已經(jīng)舍棄了漢字，漢字告急；這固然存在美國人害怕中國文化科技的進步，夸大事實去危言聳聽的因素。但“忠言逆耳利于行”，不管美國人有何用心，權當是給國人的一個忠告。

不可否認，在當今信息時代，手機和電腦，已成為國人工作和生活中不可或缺的重要工具，這是社會進步的必然趨勢，也是人民群眾工作條件改善、生活質量提高的根本體現(xiàn)。然而，并不是在手機和電腦普及之后，人們就與漢字“永別”了。而恰恰相反，人們與漢字的接觸會更頻繁、更密切。在撰寫手機短信或在計算機上打字，無論是使用五筆、羅馬拼音，還是搜狗，都只是一種手段和過程，最終在手機及電腦屏幕上顯示出來的，還是我們熟悉的漢字。盡管用鍵盤替代了手寫，但是，漢字的書寫方式，卻永遠銘刻在人們的心中。更何況，仍有相當一部分的人，至今仍像筆者這樣，在使用手機和電腦時，堅持筆書手寫。

特別是，《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》已頒布實施。綱要將語言文字事業(yè)提升到國家戰(zhàn)略的高度，首次提出“語言文字事業(yè)”的概念，并對語言文字事業(yè)的性質、地位、作用進行了新的定位。特別是，2017年2月8日，教育部、國家語委發(fā)布《關于進一步加強學校語言文字工作意見》）要求，學校語言文字工作的總體目標是打造全社會語言文字規(guī)范化建設的示范標桿，培養(yǎng)學生的“一種能力兩種意識”?！耙环N能力”即語言文字應用能力；“兩種意識”即自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀文化的意識。

可以預料，這些舉措的有效實施，必將有利于漢字的傳承和發(fā)揚光大。然而，漢字也要發(fā)展，也要與時俱進。要想國人熱愛漢字，樂于書寫漢字，漢字必須持續(xù)改革，簡化，簡化，再簡化，讓五筆，成為國人在使用電腦時最常見、最便捷的一種打字方式。在競爭激烈、工作與生活節(jié)奏加快的今天，只有漢字越簡化，人們才記得牢，才樂于去書寫。特別是，漢字要適應信息時代的發(fā)展要求，實現(xiàn)與網(wǎng)絡文化的融合和對接，把以電腦為紐帶的信息技術整合到漢字學習的課堂上來。這一點必須引起漢字研究和管理部門的高度重視。