“如果貧困人員能掌握一門技術,他們就能夠滴自己的汗、吃自己的飯,還能活得有尊嚴并回報社會?！苯?在湖南省政協(xié)常委會議上,省政協(xié)“三個一”活動幫扶對象賀志國在遠程發(fā)言中表達了自己的切身體會。

“推進教育扶貧”是十一屆湖南省政協(xié)最后一次專題議政性常委會議的主題,省委、省政府主要領導及相關省直部門負責人現(xiàn)場聽會,并與委員們進行互動交流。會議繼續(xù)采用“1+X”的直播矩陣形式,面向社會公眾,短短1個小時的時間便吸引了超過300萬人次觀看。

賀志國是株洲市茶陵縣棗市鎮(zhèn)村民,2013年被查出患有尿毒癥,4年來他每三天要到醫(yī)院做一次透析,每個月醫(yī)療費、交通費要1000多元,后來在省政協(xié)委員劉習明的幫助下開了一家打印店,“我的生活才有了盼頭!”賀志國的故事觸動了大家……

近年來,湖南省委、省政府構建起了全局化、立體化、差異化的教育扶貧新格局。但是,教育扶貧基礎性工作還不夠牢固、現(xiàn)有教育扶貧政策有待進一步落實到位、貧困地區(qū)基礎教育力量較弱、幫扶措施需要進一步精準、對社會力量參與教育扶貧的統(tǒng)籌不夠等問題仍需面對。

今年年初,按照省委辦公廳、省政府辦公廳、省政協(xié)辦公廳聯(lián)合發(fā)文的《湖南省政協(xié)2017年度協(xié)商與監(jiān)督工作計劃》安排,省政協(xié)將“推進我省教育扶貧”確定為年度重點協(xié)商監(jiān)督課題。2月至8月,省政協(xié)成立調研監(jiān)督組,在省政協(xié)主席李微微,副主席楊維剛、歐陽斌的帶領下,先后深入全省7個市州20個縣市區(qū)的50余所學校,以及部分建檔立卡貧困家庭調研,并赴寧夏、內蒙古、海南等地開展對比調研。與此同時,全省14個市州也都成立了調研監(jiān)督組,三級政協(xié)委員聯(lián)動,邊調研、邊協(xié)商、邊監(jiān)督。如此,一場“論道”教育扶貧的大會拉開序幕。

會場氣氛熱烈、緊張而有序。一份份沉甸甸的詳盡、豐富的會議材料呈現(xiàn)于眼前:建議案、調研報告、民主監(jiān)督報告、大會發(fā)言材料、市州政協(xié)調研報告集……凝聚著委員們對貧困地區(qū)教育事業(yè)的關心,也寄托著大家對教育扶貧“更上一層樓”的殷殷期盼。

“制定教育經費達標的任務書時間表,并將教育經費達標情況納入對政府工作的考核。”楊偉軍委員建議,建立健全教育經費公告制度,探索創(chuàng)新民主黨派參與財政教育投入專項民主監(jiān)督等建議。“黨委、政府要進一步落實教育扶貧的主體責任,加大投入、優(yōu)化舉措、扎實推進?！崩钤u委員建議,建立相關部門在內的教育扶貧聯(lián)席會議制度,形成教育扶貧工作“一盤棋”格局,提高教育精準扶貧綜合效益。

“不能讓一個貧困留守兒童掉隊!”周育林委員建議,加大教育投入,改善育人環(huán)境;關注心靈成長,促進心理健康;構筑安全體系,減少意外傷害;整合社會資源,形成支助合力。章洪委員呼吁,加大貧困地區(qū)普惠性學前教育力度。

“我深知教育對于貧困孩子改變命運的重要性!”湘西州吉首市丹青鎮(zhèn)排綢小學錦坪村教學點老師向安菊面對鏡頭時有些緊張。她說,湘西州20名學生以下的教學點有500多個,其中10名學生以下的教學點有400多個,這些教學點給幾千個貧困家庭的孩子提供了最基本的學習機會,“教學點不僅不能過快地‘消失’,而且還要給予教學點更多的支持和關心?！?/p>

……

在短短2個小時內,8位委員現(xiàn)場發(fā)言,還有5位來自貧困地區(qū)的村民、老師和村干部代表等通過遠程發(fā)言。

“主題鮮明、形式多樣,求真務實、成果豐碩?！笔∥睍洖跆m充分肯定了省政協(xié)的這次調研監(jiān)督協(xié)商,并要求相關職能部門“集中力量、共同發(fā)力,積極推動各項政策措施落實落地落細,使扶貧成果經得起檢驗?！?/p>

“有深度、有廣度、有高度?！备笔￠L向力力表示,省政府將召開專門會議,研究如何落實推進教育扶貧。

“要持續(xù)關注、主動跟進,推動相關建議轉化為黨委、政府的政策措施,落實到貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中。”省政協(xié)主席李微微表示,要滿懷對貧困地區(qū)群眾的責任和熱情,關心貧困地區(qū)教育事業(yè)長遠發(fā)展。