（一）

談起學習中醫(yī)的歷程，還得從兒時的經(jīng)歷說起。上小學前，爸爸和姐姐分別患上重病，爸爸得了肝硬化、姐姐染上風濕性心臟病。從小我就跟隨媽媽到處求醫(yī)問藥，無論是到哈爾濱醫(yī)科大學附屬醫(yī)院，還是到中醫(yī)院，醫(yī)生治病救人的神圣使命給我留了不可磨滅的印象，求醫(yī)問藥的期盼、急迫、焦慮心情，深深地蘊藏在心靈深處。經(jīng)過幾年的磨難，爸爸病重，不幸離去；姐姐服了大量中藥，神奇地恢復了健康。這使我對中醫(yī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。中學時，我開始背誦《藥性賦》《湯頭歌》《頻湖脈學》《醫(yī)宗金鑒》等中醫(yī)書籍，逐漸對中醫(yī)有了初步了解，時而在家庭、同學、朋友間嘗試應用，常常為中醫(yī)療效而興奮不已，堅定了學習中醫(yī)的志向。

國家的高考制度恢復后，為我們這代人提供了公平難得的上大學機會。1978年我參加了高考，成績超過重點院校錄取線，我堅持選擇了黑龍江中醫(yī)藥大學（黑龍江中醫(yī)學院）中醫(yī)專業(yè)。入學后，學校豐富的中醫(yī)藥優(yōu)勢資源時刻吸引著我，一批德高望重的優(yōu)秀教師為我們授課指點迷津，圖書館大量的中醫(yī)書籍開闊了視野，學校教學與臨床結(jié)合的模式促使我們早臨床、早實踐，把理論知識用于臨床，勤奮向上的校園文化和優(yōu)美的校園環(huán)境滋潤著我們。大學第一年中醫(yī)診斷課實習后，我的課余時間基本在附屬醫(yī)院實習，老師們的言傳身教，讓我體驗到內(nèi)外婦兒各科的中醫(yī)診療優(yōu)勢，深刻體會到理論與實踐結(jié)合、把知識轉(zhuǎn)化為能力是學好中醫(yī)的關(guān)鍵。大學時期，我放棄了所有個人愛好，幾乎沒有看過一場電影，全身心地投入到豐富中醫(yī)知識與提高治病能力的學習實踐中，學習成績名列年級前茅。問診求醫(yī)者絡(luò)繹不絕，臨床療效得到同學、親朋、鄰里的廣泛認可。

5年的大學學習，越學越感到中醫(yī)理論的博大精深與自己知識的淺薄，大學畢業(yè)時，1983年我考取了學校中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)碩士研究生，投師黃柄山教授名下。黃老師是著名西學中專家，他開闊的視野，科學的思維與對中醫(yī)理論研究的深刻把握，啟迪我不斷提高中醫(yī)傳承創(chuàng)新能力。在導師的精心指導下，1984年參加了由著名中醫(yī)學家董建華、方藥中教授主編的《中醫(yī)癥狀鑒別診斷》《中醫(yī)證候鑒別診斷》《中醫(yī)疾病鑒別診斷》的編寫工作，近距離接觸董建華、王永炎、路志正教授等一批中醫(yī)行業(yè)頂級名師大家，他們言談舉止體現(xiàn)出的高尚品德、嚴謹學風和精湛醫(yī)術(shù)，是我終生學習的榜樣、追求的目標和發(fā)展方向。學位論文從肝病證候臨床研究入手，通過大量病例分析，總結(jié)肝病中醫(yī)證候變化規(guī)律，完成《證候動態(tài)變化研究》碩士論文。研究生期間我認真總結(jié)學習與臨床體會，分別發(fā)表《百合病之我見》《清空膏治療血管性頭痛》《溫腎補脾法治療慢性結(jié)腸炎等》等論文，1986年被共青團黑龍江省委授予“發(fā)明創(chuàng)造者”稱號。

（二）

研究生畢業(yè)后，我留校任教，分配在中醫(yī)基礎(chǔ)診斷教研室。我非常熱愛這一集教學、臨床與研究于一體的工作崗位，這是實現(xiàn)理論與實踐結(jié)合、傳承與創(chuàng)新結(jié)合的有效途徑。從講好第一堂課，到認真治好每一個病人，以及參與導師主持的國家自然科學基金項目《肝病證候研究》，國家科委重點項目《中醫(yī)治療艾滋病研究》等課題，力求鍛煉提高綜合能力。導師黃柄山教授具有超凡的國際交流能力，作為學院副院長率先推進中醫(yī)國際交流，從1984年承辦國家外經(jīng)貿(mào)部中醫(yī)對外交流培訓班（我擔任助教），到編制第一部英文版《中醫(yī)證候》專著，舉辦全國中醫(yī)院校第一個中醫(yī)英文專業(yè)等，這些工作培養(yǎng)了我有關(guān)中醫(yī)藥走向世界的意識、思維和能力。

1988年通過考試，我獲得國家教委出國訪問學者資格，同時也考取了黑龍江中醫(yī)藥大學中醫(yī)內(nèi)科專業(yè)、著名中醫(yī)專家張琪教授的博士研究生。出國深造還是跟張琪老師學習，是個兩難的選擇。經(jīng)過認真思考，我放棄出國學習西醫(yī)的難得機會，毅然決定跟隨張琪老師攻讀博士學位。張琪教授是黑龍江四大名醫(yī)之一，中醫(yī)理論功底深厚、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛，對腎病等諸多疑難病療效顯著，在國內(nèi)外享有盛譽。我十分珍惜向張老學習的機會，堅持隨師出診查房，認真學習導師的醫(yī)德醫(yī)術(shù)，自覺通過臨床體驗老師經(jīng)驗。基于導師臨床經(jīng)驗總結(jié)，完成《慢性原發(fā)性腎小球疾病中醫(yī)臨床研究》博士論文，張老對我畢業(yè)論文評語寫到：該生已具備高層次醫(yī)療、教學、科研工作能力，后生可畏，未來定能成為后起之秀而勝過我們這一代人。老師的鼓勵和鞭策，一直激勵我砥礪前行、不懈奮斗。

通過學術(shù)交流，結(jié)識了許多全國各地優(yōu)秀中醫(yī)專家，有效開展了多層次、多領(lǐng)域的交流與合作。1987年始，作為副主編，我參加了由北京中醫(yī)藥大學麻仲學博士主編、全國中醫(yī)專家學者編寫的《中國醫(yī)學診法大全》《中國醫(yī)學療法大全》《中國醫(yī)學預防法大全》和《國際針灸交流手冊》《世界傳統(tǒng)醫(yī)學大系》等編撰工作，通過這些大型著作的論證編著，提高了自己組織協(xié)調(diào)與傳承創(chuàng)新能力，擴大了中醫(yī)藥國內(nèi)外影響。

從碩士研究生開始，我每年利用業(yè)余時間義務(wù)為同學、親朋等診療疾病，并利用寒暑假到大、小興安嶺地區(qū)為干部職工義診，每天診治近百人，系統(tǒng)收集每份病例，積累大量臨床資料，形成中醫(yī)藥治療病毒性心肌炎、冠心病的研究方向，開展系統(tǒng)深入研究。

（三）

博士畢業(yè)后，我每周診治病人300余人，成為黑龍江全省乃至全國門診量最多的青年中醫(yī)之一，得到行業(yè)內(nèi)外的廣泛認可。1991年破格晉升副教授，被評為哈爾濱市十大杰出青年，1994年晉升教授、碩士生導師，被評為黑龍江省十大杰出青年。1995年被評為全國首屆百名杰出青年中醫(yī)銀獎，1996年被評為博士生導師，獲黑龍江省杰出青年基金。相繼被評為黑龍江省、國家人事部、衛(wèi)生部有突出貢獻中青年專家，獲第三屆中國優(yōu)秀青年科技創(chuàng)業(yè)獎，黑龍江首屆五四青年獎?wù)?，黑龍江省勞動模范，黑龍江省名中醫(yī)，享受國務(wù)院政府特殊津貼，入選國家百千萬人才工程一、二層次人選，獲何梁何利科學與技術(shù)進步獎、俄羅斯政府國際合作發(fā)展獎。

出診時“一號難求”的現(xiàn)象引起我深入思考，意識到即使我夜以繼日診病也不能滿足患者的需求，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀中醫(yī)人才是服務(wù)民眾健康的根本。經(jīng)過學校的選拔培養(yǎng)，1994年我走上管理崗位，擔任基礎(chǔ)部副主任半年后，任校長助理、黨委委員，1995年任黑龍江中醫(yī)藥大學副校長，分管教學、醫(yī)療與研究生工作，1999年任校長。作為校領(lǐng)導，我自覺把握好管理和業(yè)務(wù)的關(guān)系，把中醫(yī)理念和管理工作緊密結(jié)合，主動學習上海中醫(yī)藥大學等院校辦學經(jīng)驗，深刻分析學校自身優(yōu)勢與不足，凝練學校發(fā)展理念，明確發(fā)展目標，完善辦學條件與措施，加強隊伍建設(shè)。在人才培養(yǎng)與教學模式改革、科研重點項目培育與學科建設(shè)等方面走出一條新路，學校獲國家科技獎勵、國家教學成果獎等從零的突破到居全國中醫(yī)院校前茅。

2003年我調(diào)任中國中醫(yī)研究院院長，適逢非典流行，如何發(fā)揮中醫(yī)藥在防治非典中的作用是面臨的首要任務(wù)。在國家、衛(wèi)生部、中醫(yī)藥管理局領(lǐng)導的大力支持下，組織召開第一次中醫(yī)防治非典研討會，論證中醫(yī)診療與研究方案，派出中醫(yī)藥治療專家組，第一次通過新聞聯(lián)播，在海峽兩岸防治非典專題會主導發(fā)言，主持開展中醫(yī)藥治療非典研究工作，實驗研究證實中藥對冠狀病毒的抑制作用等。主編出版《溫病大成》，獲第三屆中華優(yōu)秀出版物獎提名獎；主持完成“中醫(yī)瘟疫研究及其方法體系共建”，獲2006年國家科技進步二等獎。通過非典防治工作，短短幾個月時間，和全院干部職工結(jié)下了深厚的友誼，為做好院長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2005年建院50周年之際，中國中醫(yī)研究院更名為中國中醫(yī)科學院，實現(xiàn)了研究院幾代人的夢想，時任副總理吳儀參加慶?；顒硬l(fā)表重要講話，對中醫(yī)事業(yè)發(fā)展和中國中醫(yī)科學院建設(shè)提出新要求。如何發(fā)揮中醫(yī)藥國家隊作用，推進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新，通過組織制定院“十一五”與中長期發(fā)展規(guī)劃，推進以中醫(yī)理論傳承創(chuàng)新和古醫(yī)籍搶救為主的岐黃工程，以中醫(yī)優(yōu)勢病種臨床研究與發(fā)掘名老中醫(yī)經(jīng)驗為主的仲景工程，以標準化建設(shè)和中藥新藥研發(fā)為主的時珍工程等，全面加強人才隊伍、科研條件和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進中醫(yī)優(yōu)勢病種臨床研究，加強與美國、俄羅斯、奧地利、澳大利亞等國家開展實質(zhì)性中醫(yī)藥合作。經(jīng)國家獎勵辦批準，設(shè)立唐氏中藥發(fā)展獎等，激發(fā)院內(nèi)外專家中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新積極性，牽頭組織建立以協(xié)同創(chuàng)新為主的中醫(yī)藥創(chuàng)新體系建設(shè)合作委員會與中醫(yī)藥國際合作聯(lián)盟，有效提高中國中醫(yī)科學院的國內(nèi)外影響與地位。

（未完待續(xù)）