新華社北京4月23日電(記者葉昊鳴)職業(yè)技能培訓工作是全面提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、解決結構性就業(yè)矛盾、提高就業(yè)質(zhì)量的一個根本舉措。目前我國職業(yè)技能培訓工作在發(fā)展的過程中有哪些“壁壘”?即將下發(fā)的《關于推行終身職業(yè)技能培訓制度的意見》又提出了哪些新政策?人力資源和社會保障部副部長湯濤在23日召開的國務院政策例行吹風會上進行了回應。

“解決技能人才短缺問題的難點就在于職業(yè)技能培訓,而職業(yè)技能培訓的難點就在于我們的培訓工作怎么做好?！睖珴f,目前我國在職業(yè)技能培訓工作上主要存在三個方面的問題:一是中低端培訓的品質(zhì)、培訓服務的供給數(shù)量和覆蓋面需要提高;二是社會環(huán)境依然存在“重學歷、輕能力;重理論、輕操作;重裝備、輕技工”的現(xiàn)象,需要在思想層面提高對職業(yè)技能培訓的認識,加強技能人才對青年和學生的吸引力;三是在資金投入方面,國家、企業(yè)、技工院校以及員工自身的補貼投入還需要進一步增加。

如何應對這些難點?湯濤表示,即將下發(fā)的《意見》中將從四個方面進行解決:

一是構建終身職業(yè)技能培訓體系,圍繞以高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工等重點群體為主的培訓計劃,完善貫穿職業(yè)生涯發(fā)展全過程的終身職業(yè)技能培訓政策;

二是深化職業(yè)技能培訓體制機制改革,建立職業(yè)技能培訓資源市場化社會化發(fā)展機制、技能人才多元評價機制和職業(yè)技能培訓質(zhì)量評估監(jiān)管機制;

三是提升職業(yè)技能培訓的基礎能力,包括服務能力、教學資源建設和基礎平臺建設;

四是加強包括組織領導、公共財政、多渠道籌集經(jīng)費、進一步優(yōu)化社會環(huán)境等保障措施。

近幾年,我國不斷加強對職業(yè)技能培訓工作的重視。據(jù)湯濤介紹,截至2017年末,全國技能勞動者達到1.65億人,其中高技能人才4791萬人,職業(yè)技能培訓為促進經(jīng)濟社會發(fā)展和勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)作出了積極貢獻。