學者縱論“全球史觀”當下之意義 《全球通史》第7版新校本推出

中新網(wǎng)北京11月19日電 (記者 應妮)我們?yōu)槭裁匆喿x歷史？如果歷史是一條無盡的通道，我們將如何認識自身在時間中的位置？歷史書寫者是否需要為所處的時代服務？在日前的《全球通史：從史前到21世紀》第7版新校本新書分享會上，與會學者們一直認為，只有透過過去，才能看到歷史對今天的啟示，也才能看到人類的未來。

20世紀70年代，美國著名歷史學家也是“全球史觀”的倡導者斯塔夫里阿諾斯出版了他的集大成之作——《全球通史：從史前史到21世紀》，這部書一經(jīng)問世即贊譽如潮，并被翻譯成多種文字，在世界各地產(chǎn)生極大影響，全球暢銷2500萬冊，中文簡體版已經(jīng)銷售600萬冊。歷經(jīng)時間的淘選，《全球通史》已成家喻戶曉的經(jīng)典之作。北京大學出版社日前推出了《全球通史：從史前到21世紀》第7版新校本，新校本正是根據(jù)中文版出版10余年來，讀者不斷反饋的意見整合的基礎上推出的。

北大歷史系教授高毅從歷史的視角梳理了“全球史觀”產(chǎn)生的淵源：從18世紀歐洲對中國文化的崇尚，到19世紀歐洲工業(yè)革命的完成從而產(chǎn)生“歐洲中心論”，再到20世紀60年代以后對“歐洲中心論”的否定，進而開啟了全球史觀的路徑。在這種歷史趨勢下，斯塔夫里阿諾斯在書中并沒有明確指出將來的世界要向哪里走去，但是通過他的描述，給讀者展示了一些可能性——這些可能性是有關(guān)“大同世界”的可能性。“大同世界”這樣的概念即便在今天聽來也仍像烏托邦式的存在，但他認為，如果“大同世界”是烏托邦，那也是大家該為之奮斗的烏托邦，這正是《全球通史》在今天給予我們的力量感。

北大歷史系教授徐健則認為，《全球通史》出版的重要性在于把歷史學從廟宇和殿堂推向了民間和草根，讓一代代學生，不僅是歷史學專業(yè)的，甚至非歷史學專業(yè)的，都能對歷史有重新的思考和認知。這也是歷史家、歷史學工作者使命擔當?shù)谋憩F(xiàn)。此后，“全球史觀”這一流派形成一股浩浩蕩蕩的潮流，一大批歷史學家緊隨其后，創(chuàng)造出更多聞名于世的著作?！度蛲ㄊ贰氛瞧鹬@種承前啟后的作用。

嘉賓們一致認為，歷史學家無法跳出關(guān)照現(xiàn)實的使命，正如《全球通史》所要嘗試做出的努力。作為一部理解人類歷史過往、現(xiàn)在與未來的經(jīng)典著作，《全球通史》流露出的時代感與現(xiàn)實感時刻提醒我們認清所生活的現(xiàn)實世界與歷史的內(nèi)在聯(lián)系，從而使我們的思想能夠跨越時空的限制，看到歷史的傳承性。今天面臨的很多問題，都可以從歷史中找到根源。在敘述歷史上的重大變故時，作者往往會聯(lián)系當今形勢，理清當今世界的來龍去脈。

分享會開始之前，北京大學出版社、北大博雅講壇、北大培文還聯(lián)合舉辦了“北大博雅講壇”App上線儀式?！氨贝蟛┭胖v壇”是結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)強國戰(zhàn)略及互聯(lián)網(wǎng)新媒體傳播的特性建立的品牌化、系列化名家講座活動平臺，至今共舉辦了220多期精品活動，在北京雄安創(chuàng)業(yè)會客廳、北大書店等區(qū)域共建立11家“北大博雅講壇全國閱讀空間”。此次App的正式面世，集在線直播、點播、電子書、書單及講者等多種資源于一體，能滿足參與者不同層次、不同方面的需求，無論用戶在何時、何地，都可以實現(xiàn)“我在北大聽講座，讓閱讀少走彎路”，將構(gòu)建全方位、多角度全民閱讀推廣模式。(完)