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博士可以有,博士點(diǎn)就算了
原標(biāo)題:北京晚報(bào):博士可以有,博士點(diǎn)就算了
我國(guó)博士生培養(yǎng)近年來(lái)的“大躍進(jìn)”,舉世矚目。博士生數(shù)量全球第一,但質(zhì)量能排第幾很難估算。因此,著名教育家、武漢大學(xué)原校長(zhǎng)劉道玉曾經(jīng)在公開發(fā)表的《徹底整頓高等教育十意見書》中指出,要嚴(yán)格整頓授予博士學(xué)位的大學(xué),至少應(yīng)砍掉二分之一大學(xué)的博士授予資格,并且要保持長(zhǎng)期的穩(wěn)定,不允許普通大學(xué)亂串位,也絕不允許任何大學(xué)再搞所謂博士點(diǎn)零的突破攻堅(jiān)戰(zhàn)。
近日媒體報(bào)道,海南大學(xué)校長(zhǎng)李建保在接受記者提問(wèn)時(shí)表示:“海南省的博士點(diǎn)、博士生數(shù)量都很少,一個(gè)學(xué)校只有四十來(lái)個(gè)博士招生名額,根本不能滿足科研和地方高層次人才需求,希望博士點(diǎn)和博士生招生數(shù)量能夠增加。”
海南省的高等教育在全國(guó)范圍來(lái)看,當(dāng)然不算是發(fā)達(dá)的;而學(xué)術(shù)水平,也算不上是領(lǐng)先的。李校長(zhǎng)的發(fā)言是否可以理解為:為了海南省教育事業(yè)的發(fā)展,國(guó)家多給批點(diǎn)博士點(diǎn),博士生的數(shù)量就能增加,也就能夠進(jìn)一步“滿足科研和地方高層次人才需求”。但是其實(shí),自古以來(lái),英雄不問(wèn)出處,博士也不應(yīng)該問(wèn)產(chǎn)地。只要海南省相關(guān)單位能夠提供相對(duì)優(yōu)厚的條件,博士生們未必不肯“下海”。但是再看看資料也許就更能明白李校長(zhǎng)的良苦用心:沒有博士點(diǎn),博士生導(dǎo)師們就不肯來(lái),海南省高等教育的“檔次”也就提不上去。當(dāng)然,與檔次相關(guān)的種種利益也就更無(wú)從談起。這也是各地高校不遺余力拼命“申博”的主要原因。
在國(guó)內(nèi)博士點(diǎn)、博士生注水現(xiàn)象嚴(yán)重的當(dāng)下,要求政府的政策扶持,在學(xué)術(shù)、科研水平與博士生教育并不相符的學(xué)校大建博士點(diǎn),這顯然有些不合時(shí)宜。早有業(yè)內(nèi)專家指出,目前學(xué)位管理部門完全以行政區(qū)劃來(lái)分配博士點(diǎn)名額,這種體制是存在方向性錯(cuò)誤的。其實(shí),先有博士還是先有博士點(diǎn),好比先有雞還是先有蛋,各有各的道理。但是,前提是要保證,雞不能是注水雞,蛋不能是散蛋。南京大學(xué)高等教育研究所所長(zhǎng)龔放教授說(shuō)過(guò):“在我們國(guó)家博士點(diǎn)膨脹太厲害,這就像立起一面大旗,很多人都沖過(guò)來(lái)。但他們沖的是學(xué)位,而不是學(xué)術(shù)。”若海南省的高校也沒走出這種困局,那最后的結(jié)局只能是雞飛蛋打,與促進(jìn)海南省教育事業(yè)發(fā)展的初衷大相背離,甚至是有害無(wú)益。
編輯:水靈
關(guān)鍵詞:博士 博士點(diǎn) 博士生 教育