上下班路上的地鐵里，多數(shù)年輕人都在把玩手機(jī)。筆者拿出本《馬列主義經(jīng)典著作選編》翻看著。不時有人在旁邊指指點點，有人跟同伴小聲嘀咕“估計他在準(zhǔn)備考試”。筆者當(dāng)然沒“在準(zhǔn)備考試”，只是認(rèn)為應(yīng)該讀點馬列經(jīng)典著作，但引來一些人的好奇和異樣目光則是始料未及的。

　　時下，一些黨員干部尤其是青年干部對待馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)風(fēng)不容樂觀。有調(diào)查顯示，學(xué)風(fēng)不正主要表現(xiàn)在：屁股是尖的、坐不下來，經(jīng)典著作隨手一翻就放下；心是浮的、沉不下來，說到學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，總是找借口搪塞；心急火燎，到考試前、寫稿時，才臨時“抱佛腳”，摘抄幾個詞句。

　　習(xí)近平總書記指出：“我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。”青年黨員干部作為國家未來發(fā)展的希望，其學(xué)風(fēng)狀況事關(guān)重大。學(xué)風(fēng)正，才能真懂，“心如明鏡”；學(xué)風(fēng)正，才會真信，“心如磐石”；學(xué)風(fēng)正，才會真用，“心想事成”。青年黨員干部如果學(xué)風(fēng)不正，掌握馬克思主義、信仰馬克思主義、運(yùn)用馬克思主義就成了大話、空話、假話，既不可能在頭腦中清醒明了地認(rèn)識問題，也不可能在言詞上令人信服地解釋問題，更不可能在行動上切實有效地解決問題。

　　少數(shù)青年黨員干部學(xué)風(fēng)不正，與身處思想多元化的社會環(huán)境有關(guān)，與當(dāng)前青年黨員干部工作的科學(xué)化程度不夠有關(guān)，也與青年黨員干部自身的思想認(rèn)識有關(guān)。解決青年黨員干部的馬克思主義學(xué)風(fēng)問題，需要組織促學(xué)和個人自學(xué)雙管齊下。

　　就組織而言，端正青年黨員干部的馬克思主義學(xué)風(fēng)責(zé)無旁貸。應(yīng)加強(qiáng)青年黨員干部的思想政治建設(shè)，密切關(guān)注青年黨員干部思想狀況和學(xué)習(xí)心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓其“心無旁騖”；改進(jìn)馬克思主義教育培訓(xùn)方式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，解決吸引力不足的問題，讓其“心曠神怡”；完善青年黨員干部考核評價制度，把馬克思主義學(xué)風(fēng)與干部選拔任用有效掛鉤，加強(qiáng)督促檢查，讓其“心有所畏”。

　　就青年黨員干部而言，“選擇學(xué)習(xí)就選擇了進(jìn)步”。習(xí)近平總書記當(dāng)年下鄉(xiāng)插隊時是帶著兩箱書去的。青年黨員干部平常工作忙，壓力大，時間少，需要發(fā)揚(yáng)“擠”勁，善于充分利用各種零碎時間。在黨校、干部學(xué)院培訓(xùn)班上，不妨真正下點功夫認(rèn)真讀讀馬列經(jīng)典著作，聆聽馬克思主義理論課。在各種學(xué)習(xí)報告會、重要會議精神傳達(dá)會上，不妨下點功夫好好領(lǐng)會中央和上級精神。上班、回家的地鐵上，不妨下點功夫讀讀馬列經(jīng)典著作，聽聽黨史黨建專家的講座錄音，看看講座視頻。其實，只要想學(xué)，任何場所，都可以成為讀經(jīng)誦典的場所；任何時間，都可以成為學(xué)習(xí)馬克思主義的時間。

　　端正學(xué)風(fēng)，真正掌握好馬克思主義理論這個“神器”，才能化作自身成長進(jìn)步的不竭動力，凝聚起事業(yè)發(fā)展的磅礴力量。