近日，清遠紀委官微轉(zhuǎn)發(fā)了《廣東紀檢監(jiān)察》對清遠基層教育局長腐敗頻發(fā)的長篇剖析，揭示出清遠教育系統(tǒng)教育局長腐敗案件呈易發(fā)多發(fā)之勢，2010年以來，清遠市各級紀檢監(jiān)察機關(guān)查處了7名教育局長或副局長，其中“一把手”5人，副局長2人。

如果從教育局長的權(quán)力地位來看，一市之內(nèi)7名教育局長落馬，并不奇怪。教育局長是一個肥缺，他不僅掌握著豐沃的財政資源，而且管理的教師眾多，還掌握著校長任命權(quán)，若對其監(jiān)督不力，極容易發(fā)生病變。

5年7名教育局長落馬，這或許說明，清遠教育系統(tǒng)出現(xiàn)了集體性潰爛。因此有必要問一句，將教育事業(yè)放在這些人手上，如何放心？

有人說，中國基礎(chǔ)教育的命運，就掌握在全國2000多名縣級教育局長手中，“有什么樣的局長，就有什么樣的教育?！钡绻逃珠L自身不檢點，吃回扣，養(yǎng)情人，那基礎(chǔ)教育必然堪憂。應看到，不同于其他部門的局長，教育局長不僅是行政序列內(nèi)一個官員，還承擔著“教育家”角色。他不僅要做一個好的“后勤部長”，更應該是一個有擔當、有情懷、有正派價值觀的學生榜樣。

而從清遠落馬的7名教育局長來看，他們恰恰倒在了“不務正業(yè)”上。據(jù)悉，7名教育局長的腐敗問題主要發(fā)生在校服、基建、教材、飯?zhí)玫取八拇蟾呶ｎI(lǐng)域”。為了吃回扣、拿提成，將教材、校服供應、食堂經(jīng)營承包給行賄企業(yè)，得了私利，卻懸置了學校與學生的利益，更重要的是，上梁不正下梁歪，校長成為被裹挾者甚至幫兇，也不利于引導學生形成正派的價值觀。

報道提及，英德市落馬教育局長賴來新，曾獲得“全國招生工作先進個人”、“清遠市模范教育工作者”等榮譽稱號；而在2007年，賴氏夫婦甚至還被評為了“英德市模范廉潔夫妻”。但遺憾的是，隨著他的落馬，這些聲譽也將應聲倒地。而其貪腐所造成的惡劣影響必將之前良好的聲譽消解殆盡。

說到底，教育局長腐敗是典型的德不配位與權(quán)力變質(zhì)。一個沒有師德、官德的教育局長，不可能辦好一地教育事業(yè)。預防教育局長腐敗，一是要完善權(quán)力監(jiān)督機制，讓其不敢腐、不能腐；二是在選拔用人上嚴格把關(guān)，不讓無德無能之人晉身教育局長之位。唯如此，才能防止教育局長擅權(quán)，為害教育事業(yè)。（王言虎）