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          朱宗涵:養(yǎng)育孩子的“基本功”

          2016年04月13日 10:23 | 作者:朱宗涵 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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          ■“合格父母”的幾個(gè)要素

          責(zé)任。家長首先要充分認(rèn)識(shí)到父母對孩子的成長和對孩子的未來所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一旦做了父母,你就必須承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,因?yàn)槟愕难孕?,你的生活和工作的全部,無論為孩子做的,還是為自己做的,所有這一切都會(huì)在自覺和不自覺中對孩子產(chǎn)生影響。榜樣的作用是巨大和持久的,父母要做孩子的榜樣。

          情感。對孩子全心全意的愛,是養(yǎng)育孩子的感情基礎(chǔ)。父母甘愿對孩子承擔(dān)的全部責(zé)任、對孩子的所有付出和努力都源于這種感情。但是,感情需要表達(dá),要讓孩子能充分感受到父母的愛。因此,要懂得愛,要表達(dá)對孩子的愛,并懂得怎樣表達(dá)對孩子的愛,讓孩子始終在父母愛的氛圍中成長。

          時(shí)間。無論是體現(xiàn)父母的責(zé)任、愛,還是完成養(yǎng)育過程中的每一個(gè)具體的活動(dòng),都需要時(shí)間,而時(shí)間是無法替代的付出和投入。父母不可能把所有的時(shí)間、精力都花在孩子身上,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的生活、工作和事業(yè)。這是一個(gè)矛盾,是父母最難做出的抉擇和平衡。但無論如何,許多孩子的事情,特別是在兒童生長發(fā)育的早期,必須由母親自己去做,任何人都代替不了。這對建立親子之間的依戀關(guān)系是極為重要的。另外,花一定時(shí)間同孩子相處,也是父親的責(zé)任。

          態(tài)度。很多父母認(rèn)為自己的責(zé)任是“管教”孩子,只看到孩子的缺點(diǎn),批評孩子。孩子到了幼兒期,特別是到了學(xué)齡前期和學(xué)齡期,有了自己的主意,開始變得不聽話,這是孩子成長的一種表現(xiàn)。父母應(yīng)該樹立積極的育兒態(tài)度,正確看待孩子。孩子出現(xiàn)的問題多與周圍環(huán)境和成人的影響有關(guān),并不是孩子的責(zé)任。要知道,養(yǎng)育不是“管教”。持有積極育兒態(tài)度的父母,首先要看到孩子成長中每一個(gè)進(jìn)步,善于發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)孩子的特長和優(yōu)點(diǎn),將養(yǎng)育的主要精力和資源用在幫助和支持孩子一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步和成長上,使孩子的潛質(zhì)得到更充分的發(fā)展,讓孩子把自身美好的東西充分發(fā)揮。好孩子是培養(yǎng)出來的。培養(yǎng),既不是依靠嚴(yán)父的棍棒,也不能放任和寵愛,要基于正面思維去認(rèn)識(shí)孩子。

          做父母一個(gè)很重要的觀念,就是要樹立正面的,積極的思維,把復(fù)雜的事情簡單化。讓快樂的事情快樂起來,讓幸福的事情幸福起來,在孩子面前展示一個(gè)真實(shí)的世界。

          壓力。壓力對父母育兒的影響常常表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是將生活和工作中的壓力轉(zhuǎn)嫁給孩子,二是將社會(huì)上的育兒壓力帶到家中。父母要懂得如何緩解自己的壓力,控制自己的情緒,減少對孩子的影響。另外,要正確對待社會(huì)環(huán)境對育兒造成的壓力,避免讓孩子參加太多的課程教育,從而影響孩子玩耍、運(yùn)動(dòng)、睡眠等生長發(fā)育的自然過程。

          (作者系十屆全國政協(xié)委員、中國婦幼保健協(xié)會(huì)副會(huì)長)

          編輯:邢賀揚(yáng)

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          關(guān)鍵詞:朱宗涵 養(yǎng)育孩子 養(yǎng)育 家庭環(huán)境

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