首頁>社情·民意>樂觀社會 樂觀社會
書法家四肢只有右手完整 養(yǎng)活自己家庭幸福(圖)
原標(biāo)題:書法家四肢只有右手完整 養(yǎng)活自己家庭幸福(圖)
覃安富在家里練習(xí)書法。
覃安富展示他的書法作品。
他生下來就沒有左手、左腳,右腿也短得不及正常人的四分之一,四肢只有右手完整。出生時(shí),看著他的樣子,父母絕望得差點(diǎn)不要他……但是,他不自卑也沒有放棄自己,苦練書法,自學(xué)篆刻,不僅靠自己養(yǎng)活了自己,還擁有了幸福的家庭。他叫覃安富,一名殘疾人書法家。
8月10日,記者見到他時(shí),他正在家中一邊看書法視頻,一邊寫書法。覃安富用左肘壓住宣紙,右手提筆寫字。他說,在追求藝術(shù)的道路上,身體的因素不應(yīng)該是羈絆……
天生殘疾差點(diǎn)被拋棄 聰慧少年,小學(xué)三年級跳級到初中
覃安富,今年47歲,家住撫琴街道營通路25號。他生下來就沒有左手、左腳,并且,右腿不及正常人的四分之一,惟一完好的只有右手。父母差點(diǎn)不要他,因外婆心軟,念著他是家中第一個(gè)男孩,才留了下來。
“我和普通孩子的童年沒啥區(qū)別,如果說區(qū)別,應(yīng)該就是我比他們要努力一點(diǎn)吧?!瘪哺恍χf道。小時(shí)候,覃安富家住在中江,并不富裕,由于身體原因和父親不支持,覃安富學(xué)齡時(shí)并未入學(xué)。14歲時(shí),在姨媽支持下,他才開始上小學(xué)。雖然讀書晚,但覃安富很是聰慧,也很勤奮,念到小學(xué)三年級就直接跳級到了初中。覃安富自豪地說:“我不認(rèn)為自己是殘疾人,同學(xué)們也不把我當(dāng)殘疾人,我還和同學(xué)一起去游泳,游泳也是自學(xué)的。我的童年并不像大家想的那樣可能會自卑,其實(shí)那是我生命中一段非常美好快樂的時(shí)光?!贝送猓哺贿€學(xué)了一些傳統(tǒng)手藝,包括編竹籃,做扇子、編掃把等,把這些賣了錢補(bǔ)貼家里。
編輯:王瀝慷
關(guān)鍵詞:書法家 只有右手完整