十幾年前，曾經(jīng)用來對付“頑劣”孩子和問題青少年非常靈光的工讀學校，現(xiàn)在情況怎樣？

澎湃新聞（www.thepaper.cn）近日連續(xù)走訪上海辛靈學校、啟德學校兩所專門教育學校。如今，多數(shù)這類學校已經(jīng)隱去“工讀學?！钡拿Q，不過，其半軍事化的全程式管理，與普通義務教育階段的公辦、民辦學校還是有很大不同。

2016年12月26日，上海莘北路，啟德學校是男校，工讀學校招生難，所以在這個班級只有兩個男生。澎湃新聞見習記者 劉嘉煒 圖

比較尷尬的是，沒有了“工讀學?！边@個名稱以及伴隨的法律、制度安排，這些學校的知名度、規(guī)模等早已今非昔比。僅以在校學生數(shù)量來看，高峰時期曾有200多名學生的辛靈學校，如今學生只有70多人；而啟德學?，F(xiàn)有30多名教職工，但全校學生才21人。

上海市預防青少年犯罪研究會執(zhí)行會長姚建龍在接受澎湃新聞采訪時指出，目前社會上問題少年，及校園內(nèi)屢犯暴力、難以管理的問題學生，正需要類似工讀學校這樣的中間教育地帶來矯正、教育，承擔以教代罰的重擔。

辛靈學校和啟德學校的兩位校長也都表示，他們有經(jīng)驗、有能力去教育管理這些問題學生，能夠為這些有暴力、霸凌行為的問題學生提供教化、矯正服務。但同時，他們需要獲得政府、學校、家長的認可和支持。

面對目前工讀學校規(guī)模嚴重縮水、生源劇減的問題，有校長呼吁：專門教育學校（工讀學校）需要得到政府更多地重視、財政資金投入，以及更多人力的投入。