你能不能也這么牛？

學(xué)古詩(shī)詞還是有套路的

“因?yàn)樵?shī)詞大會(huì)，小蝸牛天天守在電視前，為了將來(lái)能夠成為詩(shī)詞擂主?！迸笥讶铮愦蟪霭嫔绲年慃愊记皫滋炀蚿o出幾張圖：她傍晚下班回家，發(fā)現(xiàn)孩子一個(gè)人在家看詩(shī)詞的書(shū)，“實(shí)在太意外了?！?/p>

這檔節(jié)目出人意料吸引了很多05后小粉絲。天長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文老師蔣軍晶說(shuō)，班里有不少孩子在追看節(jié)目，也有幾個(gè)學(xué)生特別喜歡背詩(shī)，“兩三百首沒(méi)問(wèn)題，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)很厲害了?！?/p>

其實(shí)，武亦姝在節(jié)目里脫口而出的詩(shī)句，幾乎都是上海復(fù)旦附中語(yǔ)文學(xué)科第一套校本教材《中華古詩(shī)詞閱讀》中的必背內(nèi)容。

蔣老師說(shuō)，按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，小學(xué)生必背古詩(shī)詞的量是70首。

“對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，并不提倡以量取勝，不要死記硬背，不能太強(qiáng)調(diào)量的積累?！笔Y軍晶說(shuō)，古詩(shī)詞教育應(yīng)該讓孩子感受一種中國(guó)傳統(tǒng)特有的語(yǔ)言方式、意蘊(yùn)，“在了解的基礎(chǔ)上再去背?！?/p>

蔣軍晶很喜歡古典詩(shī)詞大家葉嘉瑩給孩子講古詩(shī)詞的方法，“她說(shuō)，喜歡背可以多背，背不出就少背，用畫畫、講故事的方式去引導(dǎo)，情感和理解的介入才是最主要的?！?/p>

實(shí)際上，這一季新增的“飛花令”，本來(lái)就是酒令之一，在《紅樓夢(mèng)》等文學(xué)經(jīng)典里都有類似的游戲存在，是那個(gè)年代少男少女愛(ài)玩的“卡拉OK”。而作詩(shī)，古人是因日常生活之景，引發(fā)心中的感動(dòng)，用葉嘉瑩的話來(lái)說(shuō)，因?yàn)樵?shī)，人心是不能夠死的，“只要是有感覺(jué)、有感情、有修養(yǎng)的人，就能夠讀出詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的充足的、真誠(chéng)的生命，并且生生不息?！?/p>

“只要上過(guò)學(xué)，誰(shuí)沒(méi)念過(guò)詩(shī)詞？古詩(shī)詞一直有民間基礎(chǔ)，只是以前沒(méi)跟流行的傳播方式，流行文化結(jié)合，所以沒(méi)有引發(fā)特別的關(guān)注。但這種文化從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)人們的生活，現(xiàn)在找到了一件比較適合它的外衣而已?！闭憬髮W(xué)傳播學(xué)院副教授汪凱說(shuō)，傳統(tǒng)文化中有很多東西在當(dāng)代需要找到一些形式恢復(fù)活力，或者變成當(dāng)代人可以接受的，詩(shī)詞大會(huì)就是一種方式。