但是6月29日，魏祥接受一家媒體采訪時，卻說他并沒有致信清華大學(xué)，只是向清華大學(xué)甘肅招生組的老師提供了一份書面申請材料，而且網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出來的那篇文章也經(jīng)過了修改和潤色，并非他的原稿。于是，原本一片祝福和贊賞的網(wǎng)絡(luò)輿論中，開始出現(xiàn)質(zhì)疑的聲音。

魏祥告訴記者，他寫的那封信只是當做是寫給清華大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師的申請報告，至于信是怎么在網(wǎng)上開始流傳的并不太清楚。他寫信的時候也從未抱有一點點讓信在網(wǎng)絡(luò)上傳播的希望。而他的母親因為看到信中的一些小錯誤，才找了兩個同事幫助給信件進行潤色。

記者：這封信是怎么在網(wǎng)上開始流傳的呢？

魏祥：我不太清楚，好像是我媽拿到正式的書面材料，然后畢竟這個東西比較正式一點兒，不放心，所以就找了兩個同事幫她修改一下。

記者：你這封信的目的是很明確，就寫給清華，作為內(nèi)部的一個資料寫出去的，還是說你當時寫的時候，就有一點點希望，讓它可能在網(wǎng)絡(luò)上傳播得更多，也許社會上的幫助會更大？

魏祥：從來沒想過，當時我真的就是，當它是個申請報告寫的，只是給那些學(xué)校的清華的領(lǐng)導(dǎo)老師寫一封信。

記者：但是如果這樣的話，你母親為什么要給你潤色一下呢？潤色的目的是給老師還是給社會？

魏祥：就是看里面有沒有一些錯誤，因為小的時候，比如說我的患病情況這些，我是記得不太清楚的，然后她是想看有沒有這些錯誤。

記者：魏祥寫了一個材料，您看了以后，覺得哪兒還不是特別好，想讓別人給改一下？

夏瑞云：就是說明了一下情況，平平淡淡說明了一下情況，我覺得這是不是還不夠打動人心，我就說老師學(xué)?？戳?，覺得這么平淡，就想到這個，我就說讓同事給看一下。

夏瑞云：就是說明了一下情況，平平淡淡說明了一下情況，我覺得這是不是還不夠打動人心，我就說老師學(xué)?？戳耍X得這么平淡，就想到這個，我就說讓同事給看一下。

夏瑞云：就是描述了生活的原樣，沒一點夸大的，只是描述了一下。

夏瑞云到底為什么想要找人幫忙修改潤色兒子寫的申請材料，隨著采訪的深入，記者感覺到，雖然自出生就雙腿殘疾，但18歲的魏祥心態(tài)非常陽光，苦難似乎并沒有在他身上留下什么明顯的痕跡。 從小到大，他的同學(xué)和老師也都對他很好，并沒有帶著“有色眼鏡”看他。因此，在魏祥的心里，自己和大家沒什么太大的不同。

年幼時，魏祥的爸爸媽媽就帶著他四處求醫(yī)，但經(jīng)過兩次手術(shù)均不見好轉(zhuǎn)，雪上加霜的是，2005年，魏祥剛剛七歲時，下崗多年的爸爸身患不治之癥去世，撫養(yǎng)魏祥的重擔(dān)就全部落在了母親夏瑞云的身上。夏瑞云是醫(yī)院的一名護士，從兒子進校門的第一天開始，她就開始風(fēng)雨無阻地和兒子一起走在上學(xué)路上，剛開始是背著兒子上學(xué)，后來背不動了，就用自行車電動車推著兒子上學(xué)，從小學(xué)、初中到高中，12個春秋，夏瑞云每天三次往返穿梭于通往學(xué)校、單位和家的大街小巷，早上一早起床，晚上又要等到深夜魏祥下了晚自習(xí)，再把魏祥接回家。

別的同學(xué)到了初中、高中就可以自己上學(xué)讀書了，然而魏祥即便高中畢業(yè)仍然離不開媽媽。想到這里，他的內(nèi)心有一點對媽媽的愧疚。然而他說：這就是現(xiàn)實，必須面對。而對于魏祥的媽媽來說，看到孩子的笑，一切就都值了。

夏瑞云：我也就是覺得他笑了，我就有勁了。

清華是一個那么美好的目標，讀高中的時候，魏祥就想過如果真考上了清華，誰能幫他去上學(xué)。而當他和媽媽討論到這個問題時，媽媽只是讓魏祥不要管，只要努力學(xué)習(xí)，其他的由她幫魏祥解決?；蛟S是抱著“船到橋頭自然直”的心態(tài)吧，魏祥當時也覺得，真到了那個時候，肯定能相處辦法解決的。