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          “努力一暑假 開學(xué)當(dāng)學(xué)霸” 暑假是怎樣被玩壞的

          2017年08月02日 10:32 | 來源:新華網(wǎng)
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          白天住游樂場(chǎng) 晚上跑班忙

          女兒小涵的幼兒園放假了,這是一家人“如臨大敵”的時(shí)刻。靳雪琳只能把孩子姥姥和姥爺從老家請(qǐng)來“救援”??蓛晌焕先思铱?0歲了,根本沒精力和體力陪5歲的小外孫女從早瘋到晚。

          一家人終于想出了辦法。白天,由姥爺先帶著孩子去附近商場(chǎng)的游樂場(chǎng),辦了張1000元卡,每天60元,按天計(jì)費(fèi)。姥姥就在家里買菜、做飯,中午時(shí)送過去。祖孫仨一起在游樂場(chǎng)把飯吃完,孩子繼續(xù)進(jìn)去玩,直到下午兩三點(diǎn)回到家,孩子睡一覺,老人繼續(xù)準(zhǔn)備一家人的晚飯。

          為了不讓孩子一個(gè)暑假全都瘋玩兒,靳雪琳決定利用好晚上的時(shí)間。她一口氣給孩子報(bào)了4個(gè)培訓(xùn)班,包括趣味英語、鋼琴、舞蹈和圍棋,其中英語和圍棋,每周兩次課。下班回家,她和老公便輪流送孩子去上培訓(xùn)班,有時(shí)連晚飯都顧不上吃。

          “孩子太小,上課有時(shí)根本坐不住,家長就得跟著聽,回來再教給孩子。”她苦笑著說,“琴棋書畫,我都得跟著孩子從頭學(xué)起”。為此,她專門準(zhǔn)備了錄音筆把老師上課講的內(nèi)容都錄下來,記下英文兒歌,拍下舞蹈動(dòng)作,還得自己對(duì)著圍棋棋譜和棋盤練習(xí),每天忙得不亦樂乎。

          “最近光各種培訓(xùn)班就花了好幾萬了?!苯┝账懔怂?,這些課報(bào)名的課時(shí)越多單價(jià)越低,比如圍棋課60節(jié)5400元,鋼琴課35節(jié)6000元,英語口語40節(jié)7500元……

          她也挺無奈,“不把孩子送游樂場(chǎng)和培訓(xùn)班,還能去哪兒呢?”她記得自己小時(shí)候,最盼著暑假到來,可以跟鄰居小朋友在樓下院子里打打鬧鬧,跳皮筋、扔沙包,每天都玩得很開心,“可現(xiàn)在誰放心把孩子們放到外面玩?”

          她感慨現(xiàn)在的孩子“也挺可憐的”,放假只能被圈在家里,“在家要么睡得昏天黑地,要么光玩游戲,那還不如送去托管班或是上輔導(dǎo)班,還能學(xué)到東西”。

          培訓(xùn)班不是包治百病的良藥

          經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),暑假本該是讓孩子放松、調(diào)整的時(shí)間,可現(xiàn)在卻像是全家被“綁”上了一條高速路,成了比上學(xué)還忙的“第三學(xué)期”。

          “不上數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科補(bǔ)習(xí)班,開學(xué)就會(huì)跟不上,這是一種誤導(dǎo)。”北師大天津生態(tài)城附屬學(xué)校校長楊軍紅認(rèn)為,現(xiàn)在很多社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總是傳遞給家長各種各樣的“壓力”,包括讓家長陪讀上課。

          她認(rèn)為,首先那種連續(xù)兩個(gè)半小時(shí)高強(qiáng)度、“填鴨式”的教學(xué)方式,并不符合教育規(guī)律,孩子接受效率并不高;而讓家長陪讀,反而會(huì)給孩子一種心理暗示,認(rèn)為“反正有父母聽了回去給我講,我沒聽懂也沒關(guān)系”。這樣會(huì)讓孩子養(yǎng)成上課不注意聽講的壞習(xí)慣,對(duì)將來的學(xué)習(xí)并無益處。還有的孩子因?yàn)殚L時(shí)間接受這種“灌知識(shí)”的教育方式,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,甚至造成厭學(xué)情緒。

          中國青年報(bào)·中青在線記者采訪了多位中小學(xué)教師和教育專家,一個(gè)共識(shí)是,放假期間,家長給孩子更多的親子陪伴,比上一些課外班要重要得多。

          在這期間,家長應(yīng)是孩子的向?qū)Ш突锇?,比如可以引?dǎo)孩子做自己的暑假計(jì)劃,規(guī)定每天的作息、學(xué)習(xí)時(shí)間和休息娛樂時(shí)間,并要求孩子嚴(yán)格遵守,培養(yǎng)其規(guī)劃時(shí)間的能力和責(zé)任心。

          此外,還可以陪孩子一起做家務(wù),幫助孩子掌握一些基本生活技能,比如打掃自己的房間、洗碗、掃地等;與孩子同讀一本書,彼此分享讀書心得,也能讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣;跟孩子做做運(yùn)動(dòng),或是一家人去旅游等,哪怕是飯后一家人一起散散步,也都是不錯(cuò)的親子互動(dòng)。

          如果父母實(shí)在沒時(shí)間,送孩子去托管班、培訓(xùn)班也是一種選擇,但專家特別提醒,培訓(xùn)班絕不等同于補(bǔ)課。家長可以根據(jù)孩子的喜好和特點(diǎn),讓孩子選擇自己感興趣的夏令營或培訓(xùn)班。目的是一方面讓孩子能結(jié)交一些朋友和玩伴,另一方面鍛煉孩子某方面的素質(zhì)和才藝,比如學(xué)游泳、學(xué)樂器、練打球等。讓孩子鍛煉強(qiáng)健的體魄,保護(hù)他們對(duì)周遭的興趣和好奇心,比多上幾節(jié)補(bǔ)習(xí)班,要更有意義得多。

          編輯:李敏杰

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          關(guān)鍵詞:孩子 暑假 家長

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