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          網(wǎng)曝班主任一言不合把家長踢出家長群 網(wǎng)友炸鍋了

          2017年10月29日 11:02 | 來源:廣州日報(bào)
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          原標(biāo)題:一言不合,班主任竟把家長踢出家長群,誰對誰錯(cuò)?網(wǎng)友激辯炸了!

          不知道你有沒有注意到,

          各種微信群,

          尤其是工作群、家長群,

          越來越像24小時(shí)不休業(yè)的大型表演場所?

          班主任一言不合把家長踢出家長群 誰對誰錯(cuò)?

          群友們依靠表演來維護(hù)關(guān)系。

          越來越多的人在微信群里如履薄冰,

          也有越來越多的人在微信群里一腳踏空。

          最近網(wǎng)上一位家長,就因?yàn)樵诩议L群里質(zhì)疑老師收禮,不公正地將身材矮小的兒子常年安排在教室最后一排,被班主任踢出了家長群。

          情況是這樣的↓↓↓

          網(wǎng)曝班主任一言不合把家長踢出家長群 網(wǎng)友炸鍋了

          微信截圖↓

          班主任一言不合把家長踢出家長群 誰對誰錯(cuò)?

          班主任一言不合把家長踢出家長群 誰對誰錯(cuò)?

          只因一言不合,

          這位家長居然就被踢出了家長群,

          不可不謂新奇。

          那么,

          在這件事情中,

          究竟是家長無理取鬧?

          還是老師惱羞成怒?

          這之中的對錯(cuò)公正,

          迅速在網(wǎng)友中引發(fā)辯論

          家長有理派

          不公平待遇很普遍,

          被踢出群正是老師心虛的表現(xiàn)

          部分網(wǎng)友認(rèn)為,身材矮小但常年坐在最后一排,對于孩子而言肯定是不公平的,老師將提出問題的家長踢出群正是其心虛的表現(xiàn)。

          班主任一言不合把家長踢出家長群 誰對誰錯(cuò)?

          班主任一言不合把家長踢出家長群 誰對誰錯(cuò)?

          且這樣的不公平待遇并非個(gè)例,許多網(wǎng)友都曾親身經(jīng)歷,認(rèn)為一定要解決問題,不然對孩子不利。

          網(wǎng)友“小雷士”:

          “我也是因?yàn)檫@個(gè)事情,鬧得更大,從學(xué)校到教委主任,因?yàn)檫@事還請了半個(gè)月的假,最后小學(xué)副校長調(diào)解,留了一級(jí),我的性格就是魚死網(wǎng)破!兒子的老師也記了一過?!?/p>

          網(wǎng)友“胡里的以巴”:

          “我孩子小學(xué)時(shí)候坐后面,而且經(jīng)常請家長,總是惹是生非。我找班主任說:我孩子需要補(bǔ)習(xí),你一個(gè)月多少錢?八千夠不夠?從此我的孩子座位是自己想坐哪里就哪里,每次打了同學(xué)都是對方的錯(cuò)?!?/p>

          老師有理派

          家長發(fā)言影響班級(jí)融洽和老師威信,

          老師為什么不能懟?

          也有部分網(wǎng)友認(rèn)為,就算“不公正”成立,家長的行為也欠妥。何況“送禮”一說只是道聽途說而沒有實(shí)錘,貿(mào)然發(fā)言既影響班級(jí)融洽也影響老師威信。

          班主任一言不合把家長踢出家長群 誰對誰錯(cuò)?

          既有家長轉(zhuǎn)發(fā)文章暗示老師不公的行為在先,老師懟回去也無可厚非。家長的冒失只會(huì)苦了孩子。

          網(wǎng)友“唱小調(diào):

          “作為一名教師,最討厭家長在群里發(fā)一些消極且影響班級(jí)融洽的信息~老師在群里公布你家孩子的試卷,老師考慮的固然有些欠缺,不過反過來說,你都在微信群里發(fā)指責(zé)老師的文章了,難道還不允許人家來揭揭你的短嗎~再說了~看那卷子紅紅的叉號(hào),人家老師說的也不算錯(cuò)~”

          網(wǎng)友“西湖五月天”:

          “冒失發(fā)問,后果可能是你想不到的。坐在最后排的不止你家孩子一人,別的家長由此也會(huì)質(zhì)疑,引起騷亂。老師若回復(fù)了,可能會(huì)說座位是暫時(shí)的,會(huì)定期調(diào)換來打發(fā)你,但是鑒于你引起的騷亂,估計(jì)你家孩子被優(yōu)待的可能性為零。”

          各打一板派

          家長群已成小社會(huì),

          家長老師都需自我約束

          當(dāng)然也有一些目光敏銳的網(wǎng)友注意到了本次事件的發(fā)生場所,微信家長群這個(gè)神奇的存在。

          班主任一言不合把家長踢出家長群 誰對誰錯(cuò)?

          他們認(rèn)為現(xiàn)在家長群已經(jīng)發(fā)展成了小社會(huì),家長和老師的行為都會(huì)影響到這個(gè)小社會(huì)的風(fēng)氣,因此雙方都需加強(qiáng)自我約束。但現(xiàn)在的現(xiàn)狀是多數(shù)家長在群里表現(xiàn)為一味的迎合和妥協(xié),才導(dǎo)致“戲精”層出不窮。

          網(wǎng)友“陳嵐的女拳”:

          班級(jí)的家長群,已經(jīng)成了一個(gè)小社會(huì),有些群很好,并不離譜。主要用于說事,發(fā)布信息。有些群,則常常見到溜須拍馬、阿諛奉承,恨不得三跪九磕把老師供起來的現(xiàn)象。這樣的風(fēng)氣,對老師成長不利,對孩子成長也不利。

          網(wǎng)友“劉勇赫”:

          教師的角色特征是需要得到大眾的認(rèn)可與尊重,在群里面的公開發(fā)言一定要慎重。

          隨著辯論的不斷升級(jí),還有一些網(wǎng)友在評論中表示:心真的好累。

          為人父母本已不易,

          現(xiàn)在居然還得24小時(shí)待機(jī),

          在家長群里當(dāng)“戲精”。

          班主任一言不合把家長踢出家長群 誰對誰錯(cuò)?

          一次言行不當(dāng),

          就有可能對孩子的學(xué)校生活造成實(shí)質(zhì)影響,

          甚至還會(huì)像今天這位題主一樣,

          一言不合就被踢出家長群……

          對此,你又是怎么看的呢?

          你覺得是家長有理還是老師有理?

          編輯:曾珂

          關(guān)鍵詞:班主任一言不合把家長踢出家長群

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