人民政協(xié)網(wǎng)10月28日電（人民政協(xié)報全媒體記者 楊嵐）2016年，北京市延慶區(qū)教育界出了條“大”新聞，延慶區(qū)第一中學(xué)從北京主城區(qū)“空降”了一位校長，這可是近幾十年來的第一例。

“空降”校長名叫陶汪來，北京市特級教師，教育專家，先后在5所中學(xué)擔(dān)任20年校級干部，將多所學(xué)校打造成示范高中。2016年7月，被稱為“拼命三郎”“改革先鋒”的他放棄城區(qū)優(yōu)越的工作和生活條件，只身來到延慶———北京最遠的郊區(qū)。

“我是帶著改變一方教育的夢想而來。”2016年前，由于優(yōu)質(zhì)生源大批外流，教育理念相對滯后，延慶一中的一本升學(xué)率一直在50%徘徊。

新官上任“第一把火”，陶汪來打破了學(xué)校原來的管理架構(gòu)，實行扁平化管理，強化學(xué)校服務(wù)功能，淡化行政職能，強力推行領(lǐng)導(dǎo)干部淘汰制，競聘上崗。這把“火”讓他面臨校內(nèi)乃至社會的各種非議和壓力，甚至有人揚言“要給陶汪來一點顏色看看”，其實，這些都在陶汪來的意料當(dāng)中。

3年多來，每天早上7點前、晚上22點后，總能看見陶汪來站在校門口對師生迎來送往，風(fēng)雨無阻。他時常與學(xué)生吃住在一起，大家有問題總能第一時間得到解答，有學(xué)生說，“陶校長就是延慶一中‘最美的風(fēng)景’?！?/p>

功夫不負有心人。在陶汪來的帶領(lǐng)下，延慶一中的教學(xué)質(zhì)量快速提升，同時示范帶動了延慶區(qū)高中教育整體質(zhì)量。

同樣是2016年，陶汪來成為延慶區(qū)政協(xié)委員。當(dāng)校長跟成為委員有啥不一樣？看似“工種”不同，實則本質(zhì)一致，“說到底都要用心干實事，什么是最美基層政協(xié)委員？首先就要自己‘美’，要真正干出事情來?！?/p>

作為教育工作者，陶汪來心中最放不下的依然是教育。延慶以山區(qū)居多，工作之余，陶汪來經(jīng)常走進山里的普通家庭?！敖?jīng)過了解，我發(fā)現(xiàn)這里很多父母都外出打工，孩子都成了留守兒童?！贬槍@一教育短板，陶汪來很快發(fā)起節(jié)假日義務(wù)支教行動，定期組織一批愛心師生到孩子們身邊，給他們送去歡笑和溫暖，這一做就是3年。不僅如此，延慶大大小小的學(xué)校，陶汪來幾乎都走遍了，尤其是山區(qū)學(xué)校。在多次調(diào)研座談的基礎(chǔ)上，陶汪來撰寫了《致力學(xué)校文件建設(shè)提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)》的調(diào)研報告，并榮獲北京市級獎勵。

談及未來提案關(guān)注的方向，陶汪來的心思依然在教育上，“要想彌補北京郊區(qū)的教育短板，就得在體制機制改革和人才引進方面發(fā)力。我還得繼續(xù)多調(diào)研，多提建議?！?/p>