原標(biāo)題：小學(xué)生寒假體驗(yàn)“古詩(shī)版卡拉OK”

　　今年寒假，全市數(shù)十萬(wàn)小學(xué)生將借助手機(jī)與電視，體驗(yàn)“古詩(shī)版卡拉OK”，即“國(guó)學(xué)誦讀”。昨天，市教委、市委宣傳部聯(lián)合舉行啟動(dòng)儀式，為孩子們送上這份特殊禮物。

　　“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”伴隨著韻律十足的吟誦聲，朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)多功能廳的大屏幕上，圖文并茂地顯示出唐代詩(shī)人李白的詩(shī)《贈(zèng)汪倫》。讀詩(shī)的是該校六年級(jí)學(xué)生祝澤琦，有趣的是，詩(shī)句有導(dǎo)讀提示，她每讀一句，下一句的字會(huì)逐一加重顏色，還有背景音樂，就如同人們唱卡拉OK時(shí)的歌詞提示一般。誦讀完畢，祝澤琦又錄下了自己對(duì)這首詩(shī)的理解，并用手機(jī)自拍了一張大頭照，興高采烈地設(shè)成個(gè)人賬戶頭像。

　　據(jù)了解，這就是今年寒假本市面向小學(xué)生推出的“國(guó)學(xué)誦讀”項(xiàng)目。它以歌華有線云平臺(tái)為載體，通過(guò)移動(dòng)終端發(fā)起控制，與電視聯(lián)動(dòng)后，電視屏幕上將顯示“云主頁(yè)”，包括推薦篇目、誦讀排行、我的誦讀、我的關(guān)注、誦讀風(fēng)采、個(gè)人中心等板塊。學(xué)生可以先聽取經(jīng)典篇目的示范誦讀，然后再跟隨畫面提示自己誦讀。學(xué)生誦讀時(shí)，手機(jī)同步錄音，上傳云平臺(tái)，音視頻合成，能夠即時(shí)在電視中播放，其錄音可分享、可排行、可點(diǎn)贊。手機(jī)采集誦讀語(yǔ)音，通過(guò)云平臺(tái)生成誦讀視頻，在電視上呈現(xiàn)。

　　有關(guān)人士介紹，“國(guó)學(xué)誦讀”涉及的篇目由市教委組織專家精心推薦，分為必讀、選讀和課外延伸三部分。其中，必讀篇目涵蓋了北師大版和人教版小學(xué)語(yǔ)文教材中的100多篇古詩(shī)文，選讀與課外延伸的內(nèi)容則包括《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等。為增加趣味性，頁(yè)面中還設(shè)計(jì)了“親子誦讀”環(huán)節(jié)，孩子們不僅可以在個(gè)人云主頁(yè)里看到班級(jí)小伙伴們的誦讀，還可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，一起學(xué)習(xí)，家校合作，共同進(jìn)入傳統(tǒng)文化的殿堂。

　　“國(guó)學(xué)誦讀”項(xiàng)目測(cè)試階段，白家莊小學(xué)、朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等部分學(xué)校學(xué)生已率先參與。“這種讀詩(shī)的方法很有趣，好像玩游戲一樣。”朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生柳墨林表示，寒假里，他打算讓爸爸媽媽也來(lái)玩玩，比比到底誰(shuí)讀得最好。

　　去年11月，本市正式實(shí)施《北京市中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見》，要求在教學(xué)中重視對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)，重視歷史文化的熏陶，加強(qiáng)與革命傳統(tǒng)教育的結(jié)合，使學(xué)生了解中華文化的悠久歷史，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，使語(yǔ)文教學(xué)成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉之一。今年起，“北京版”小學(xué)階段《語(yǔ)文》課本中古詩(shī)詞將不少于100篇，在全部課文中占比超過(guò)15%。

　　市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“國(guó)學(xué)誦讀”可提升孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛，有利于普及語(yǔ)文口語(yǔ)訓(xùn)練，也是轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)教育供給方式的一種新嘗試，對(duì)于當(dāng)前深化教育領(lǐng)域綜合改革、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。（記者 賈曉燕）