作者：王利明，系中國人民大學(xué)常務(wù)副校長、中國法學(xué)會民法學(xué)研究會會長

編者按

又是一年高考季。當(dāng)無數(shù)考生走向考場，期待用筆與墨寫就燦爛未來之時，人們不免會想起40年前，另一個激動人心的時刻。

高考恢復(fù)至今，已走過40年。1977年，中國大地河流解凍，恢復(fù)了自“文革”后中斷了十年的高考，570萬考生潮水般涌向考場。40年后回望，那一刻定格為意味深長的起點(diǎn)：它改寫了無數(shù)人的命運(yùn)，亦成為一個國家與時代的拐點(diǎn)。四十年來家國，八千里路云月?！捌咂呒墶保粋€群體的特殊稱號，亦是一個時代的記憶。

時光如梭，從1977年參加高考、踏進(jìn)大學(xué)校門到今天，不知不覺已有四十年了。四十年彈指一揮間，想起當(dāng)年，作為“文革”后恢復(fù)高考公開招錄的第一批大學(xué)生，我是十分幸運(yùn)的，而且還有一個特殊的稱號：“七七級”大學(xué)生?；仡櫘?dāng)年，思緒澎湃，浮想聯(lián)翩。

經(jīng)歷了人生最重要一場考試的一代

我年幼正值十年“文革”動亂時期，目睹了這場浩劫給中國人民帶來的深重災(zāi)難。每當(dāng)回想起當(dāng)年社會的動蕩、人民的貧困、精神的桎梏以及對未來的迷茫，我都深深感到，我們國家今天的成就是多么的來之不易。我當(dāng)時在農(nóng)村插隊(duì)，每天在田間地頭勞作，生活條件極其艱苦，這也使我一直在思考這樣一個問題：我們的國家究竟要走一條什么樣的道路？中華民族的前途究竟在哪里？

就在人們普遍陷入深度懷疑和迷茫之時，1976年粉碎了“四人幫”，結(jié)束了給國家、民族帶來深重災(zāi)難的十年“文革”，每個中國人的命運(yùn)因此改變。隨之進(jìn)行的高考制度改革，我個人的生命軌跡由此發(fā)生了根本性的逆轉(zhuǎn)，我從農(nóng)村走進(jìn)城市，從一個在田間地頭放牛的插隊(duì)青年變成“文革”后的第一批大學(xué)生，踏入了做夢都沒敢想的大學(xué)校門，并從此與法學(xué)和法律結(jié)下了不解之緣。