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          上海幼升小調(diào)查:“幼兒時(shí)期的一次高考”

          2017年06月20日 17:03 | 來源:中國新聞周刊
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          當(dāng)時(shí)學(xué)校雜草叢生,空空如也,辦公桌椅是從向陽小學(xué)借來的,最初的六名老師也是從向陽小學(xué)動(dòng)員來的。而他們面臨的更大問題是生源。公辦小學(xué)就近入學(xué),學(xué)校不會(huì)存在吃不飽的現(xiàn)象。公立轉(zhuǎn)制小學(xué)沒有對(duì)口區(qū)域,靠什么來招生呢?

          第一年,世外決定招120人,全部滿額。其中有20多名來自向陽小學(xué),來報(bào)名的學(xué)生家長都是沖著兩位校長的名聲來的。

          但王小平很清楚,靠校長的名聲并非長久之計(jì),公立轉(zhuǎn)制學(xué)校的招生需要靠更清晰的辦學(xué)理念、課程設(shè)置、教師隊(duì)伍建設(shè)等。

          學(xué)校成立之初,世外與上海師范大學(xué)教育學(xué)院展開合作,后者將世外作為研究基地,研究這所新學(xué)校的軟件建設(shè)。目前任上海師范大學(xué)教育學(xué)院院長的夏惠賢教授當(dāng)時(shí)是一名講師,他受領(lǐng)導(dǎo)指派,接下了這個(gè)任務(wù)。

          他向《中國新聞周刊》回憶,那時(shí)的公辦轉(zhuǎn)制學(xué)校尚未大張旗鼓地談學(xué)校的辦學(xué)理念等問題,只有少數(shù)教育工作者思考這種問題。在相關(guān)專家和兩位校長多次溝通之后,他們達(dá)成了共識(shí),決定擯棄傳統(tǒng)意義上的唯分?jǐn)?shù)論,將學(xué)生培養(yǎng)成國際型人才。

          當(dāng)時(shí),中國的改革開放已有十余年,上海浦東已開始開發(fā),定位是面向世界。如今十分常見的“國際型人才”的口號(hào),在當(dāng)年的上海十分新鮮,卻又符合城市定位。

          夏惠賢用一年的時(shí)間搜集資料,做出很詳細(xì)的方案。這里邊,英語教學(xué)成了世外小學(xué)的一大優(yōu)勢(shì)。在公辦學(xué)校,根據(jù)教學(xué)大綱,英語課通常一周兩節(jié),而世外決定,一周開設(shè)六七節(jié)英語課,給學(xué)生營造英語口語的環(huán)境,保持英語學(xué)習(xí)的連貫性。

          編輯:梁霄

          關(guān)鍵詞:上海 幼升小 調(diào)查

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